游戏给我印象最深的事件要属办干部竞选，传单和另外两个竞争者在讲台上掐架，手段从恭维老师、献媚同学、诋毁、同盟、孤立、自夸不一而足，精彩程度都快可以拿去拍部宫斗片了。

“孩子，好好读书，你爸你妈当初就是吃了没文化的亏，将来考个好大学，找个好工作，就什么都有啦！”

“孩子他爸，小点儿声，崽崽刚睡下去。”

“我这不是为他好吗，咱家孩子再过18年就要准备高考啦！”

那是他出生的第一天，他在爷爷奶奶爸爸妈妈的注视下发出第一声啼哭。作为“别人家的小孩”一族传人，因为他是家里世世代代单传的独子，所以爸妈给他取名——传单。在亲戚朋友注视下，属于“传单”的人生开始了。

儿砸，你距离高考还有40回合哟！

虽然名为《中国式家长》，不过这款由国内独立游戏工作室墨鱼玩开发的游戏，其实更适合《中国式家庭》这个名字。游戏的简介说 “本作是一款现实主义的模拟游戏，玩家要扮演一代人从出生到高考的整段过程，探讨中国孩子与家长之间的关系。”

鉴于传单爸妈只是中国万千父母的一员，家族势力单薄，给传单提供的资源惨淡，每日零花钱也少得可怜，他不得不从头开始打拼。所以“传单”的人生目标就是：幼儿园→小学→初中→高中→高考→工作结婚、繁衍下一代。

一代传一代，家族循环往复。

为了满足父母的期望，传单需要每天通过类似消消乐的“挖脑洞”来积累个人基本属性，智商、情商、体魄、记忆力啥的挖一挖就有啦。

积累属性时传单还能获得一些悟性，可以用来学习各种“技能”，语数外体、琴棋书画，只要沿着适当的“学习路径”苦心钻研，跟着模板一步一个脚印规划人生，将来就有可能一展宏图，为家族争光。

哪怕不去考虑深究学习，长时间的“安排”某一技能还能发展出“特长”。你看传单小时候每天霸着小区滑梯不放，如今都是滑梯孩子王了。

可别小看微不足道的特长，它能帮你在某些随机事件中为父母挣取“面子”，而面子能向父母索取要求，未来还能遗传给下一代。搞好学习的同时并满足家长寄予传单的期望，还能收获不错的奖励。

当然，平日里传单每回合的体力有限，除了应付忙碌的学业外，偶尔他还会开个小差，比如勾搭一下妹子啦，去商店找老板买包辣条就着《学马云说话》下饭啦，跟父母打工赚点零花啦。

只要保证把父母的满意度维持在一定水准，老爸老妈对传单的摸鱼行为会睁一只眼闭一只眼，如果玩过头老妈也会插着腰加以警告：“你妈我当年没事就学习，你这孩子学的谁，整天就知道玩？”

这时候传单的心灵会受到极大的伤害，心理阴影面积增大，要注意查看个人菜单不要让传单承受太多压力，不然要是高考都还没参与就出师未捷身先死，这岂不就浪费了一棵好韭菜？

我不想一直学习，我渴望自由！

传单的日常生活就是上述的挖脑洞、学技能、钻研路线，日复一日直待高考。

但孩子天性是爱玩的嘛，制作组就在平常的生活中添加了不少随机事件丰富内容，都是我们童年熟悉的场景，辅以幽默逗趣的表现形式，为整体乏味的日常增色不少。

——“别别别，使不得使不得。”

——“别客气别客气，这是阿姨的一点心意。”

——“真不用，我妈说了小孩子花不了那么多钱。”

——“拿着吧拿着吧，你不拿阿姨生气啦！”

——“那好吧，谢谢阿姨！”

正当传单把红包攥在手里时，老妈笑眯眯走过来拍拍肩膀：“小孩子拿这么多钱干什么，来老妈给你存着将来娶媳妇。”

游戏中诸如此类截取自中国孩子成长中的事件不少（但也委实不能说多），戏剧化的演出配合小游戏的形式很能引起玩家共鸣。

给我印象最深的要属办干部竞选，传单和另外两个竞争者在讲台上掐架，手段从恭维老师、献媚同学、诋毁、同盟、孤立、自夸不一而足。时而两两联盟拉帮结伙，时而背叛倒戈争取出现，精彩程度都快可以拿去拍部宫斗片了。

随机事件加上在游戏中探索发现的道具，有可能为传单开启不一样的人生。比如隐藏的艺人路线就是从商店的艺人海选报名表开始的，谁说非得循规蹈矩靠语数外逆袭？

额外的随机事件丰富了游戏体验，让玩家不至于在一昧的挖脑洞中丧失热情。

但是，制作组明显没有好好打理随机事件的关系，更没有梳理过角色属性、学习偏向对触发事件的安排。传单主要志向是钻研艺术，但一周目除了遇到一个同样对艺术有兴趣的妹纸后就再没有关联支线（最关键的是传单还不能撩她，你说气不气），就算天天去少年宫也不会触发多余剧情。

《中国式家长》的随机事件固然具备有趣之处，不过大多只是玩梗的通用事件，缺少对角色发展的细化。家长时不时会对角色提出期望，本以为完成与否会关系到后系一连串的故事发展，实则除了无法获得爸妈奖励外并无什么惩罚，那我鸟他干嘛？

这一切问题除增加多周目游玩的重复感外，最大弊端是导致游戏前后的不少逻辑关系经不起推敲，最明显的就是——

似乎，成绩好坏和智商高低没有必然联系？

上面说事件（支线）发展缺乏逻辑都只能算小问题，游戏最大的问题在于角色各项数值对角色能力的影响有很大缺陷。先来给你看一张传单的考试成绩单。

“妈呀，冤枉呀，我智商3123，情商2952，记忆力5000+，平日没少看书，我也不知道老师是不是眼睛花给我打错了分。”传单如是说。

还记得最开始我介绍系统时提到的吗？角色属性影响到学习能力。所以制作组为了提升游戏难度，延长游戏时间，后期能力解锁需要大量挖脑洞来提升属性和悟性。随着不断的挖挖挖，传单的属性会飞速增长，直到达到学习要求，然后…然后——就没了。

影响考试成绩的一般不是智商有多高，而是对专（ke）业（ben）知识的掌握，道理人人都懂。但传单君把理综钻研到极致，IQ远超爱因斯坦，最后就落下一个数学51的结局，这…这是不是也太经不起推敲了点….

可能也是考虑到庞大的数值无法带给玩家足够正反馈，制作组在游戏里暗藏了不少捷径供迅速积累。偶尔出现的考试是一个，商店老板随机出现的黄冈密卷、任天堂游戏机都是通向天堂的翅膀。更有邪道玩法可以前期只注重悟性积累，后期低智商低记忆力也能点满各项路线C位出道。

尽管问题不少，不管怎么说，传单还是凭借着继承自机动车驾驶员父亲的优秀基因，18年如一日的打拼，在18岁迎来了人生重要转折点——高考。

最后传单还是依靠在艺术上的造诣成为了画家，至少没有辜负爸妈的期望。而他的努力成功为他赢得了一个家里人安排的相亲，一点遗传给孩子的属性，以及每月60元的零花钱。继承这笔资源的正是“别人家的小孩”家族第二代传人“传二”。

住手！这不是我想要的“中国式家长”

正如本文一开始所说，游戏自称《中国式家长》，实际内容却是模拟一个中国孩子的人生，家长仅仅只存在于过场剧情里，作用无异于道具。

这就给我一种挂羊皮卖狗肉的感觉，我看到游戏标题原本以为本作想要呈现的是“中国家长的状态、思想、价值观的体现，他们与孩子之间的矛盾，并希望通过游戏的方式引发一定反思，传播正能量”等内容。

但这些真正符合标题的东西在游戏中微乎其微，反倒是贯穿游戏的“梗”占比更多。而且老实说有些梗很烂俗，重复多了极其无趣也很低级趣味。再加上支离破碎的随机事件、角色数值与游戏发展的割裂等弊端，本作完成度过低的问题暴露无遗。

从游戏在各大网站的宣传中不难看出，制作组墨鱼玩是想给玩家一次回到过去、重温学生生涯的机会。游戏大量运用网络表情包和出其不意的梗还蛮能调动起玩家兴趣，不时抖抖机灵也能让玩家会心一笑。

但是，《中国式家长》作为游戏最本质的玩法却是一片散沙，系统分裂严重、未成体系，对一款模拟经营游戏来说这是游戏根本设计上的问题。不是靠一些陈词滥调的表情包、回忆杀就能糊弄过去的。

游戏目前还有很大的优化空间，建议制作组先不要捣鼓虚头巴脑的人设、梗料等外在。集中精力处理好游戏数值的逻辑关系、随机事件和角色学习进程的契合度、社交打工等额外玩法的丰富度，好好把“模拟经营游戏”的“模拟”与“经营”抓牢靠，最后再去考虑粉饰“中国式家长”的外观。

游戏我原本给了6.5分，但我希望墨鱼玩工作室能在之后的更新中给我们带来一个更好的“中国式家长”，所以最终打了7分。因为，我们并不想要现在的家长，更不想成为这样的家长。

作者 林克君，爱玩评测出品，转载请注明出处。

来源：知乎 www.zhihu.com

作者：网易爱玩

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