现在的学生真可怜。教室里装实时监控的摄像头已经满足不了控制欲强的大人们了，现在还出现了“课堂呵护系统”，它可以分析出在座的这些学生里，有几个是集中注意力听讲的，有几个是精神涣散搞小动作的。
这些系统是来捕捉学生情绪变化的，只能单方面督促学生要集中精神听见，但学生情况是多变的，他们不集中精神未必是因为被其他有趣的东西吸引了。当过学生的我们都知道，很多时候精神不集中，可能是单纯因为，饿了。
这种监控得出来的结果丝毫无法帮助到老师去提升自己的教学，也不能真正反映出学生的问题，对整个教学过程都没有起到优化作用。在课堂中加入了这些新技术后，依旧无法将整个教学环境标准化。
教育，归根究底还是一门服务。但这门服务还是太过依赖人，整个教学流程都还没有构建一个标准化形态。
在 PingWest 品玩刚结束的 HAY!18 大会上，朗播网的创始人CEO 杜昶旭就表示，没有标准化模型支持的教育体系，是不公平的。
朗播网，这是一家以英语培训行业标准化输出为核心的互联网教育科技公司，它在 2007 年成立，至今已经历 11 年的产品研发和迭代。公司现在在出国考试类产品目前学员人数仅次于新东方。
他们基于自适应学习技术和行为大数据分析，目前产品覆盖了托福、雅思等出国留学考试和国内高考英语、四六级考试，实用英语，以及通用英语等学习产品。这家深耕于互联网教育市场的公司，正在尝试解决这种教育的非标准化和不公平。
科技是理性的，教育是感性的，但两者是有关联的
只要是你想要学习，无论是斯坦福、哈佛还是耶鲁的课程，即使物理距离再遥远，你依然可以在网上搜索到相关课程，随时进行学习。假如你想要的不是名师实录，而是专业教师的一对一指导，也有各类互联网教育产品提供选择。
由此可见，现有的互联网产品解决的只是时间和空间的问题，他们将线下课程服务搬到了线上，将定时开办授课改成了随时定制化课程，但教育和科技的融合，不仅仅借助互联网最基础的特点那么简单。
杜昶旭认为，科学是要解决一些通用问题的，如果某一个技术、某一个理念只能解决某一个特定的问题，这个东西一定不是科学。科学是理性的，科学家是冷静的。但当我们谈到教育的时候，却会发现教教育是感性的，每个人在讨论要将自己的孩子培养成什么样的人的时候，都是感性的标准。
“怎么界定他聪明呢？怎么界定他有智慧呢？怎么界定这个人是善良的呢？所有的这些描述都是感性的。”杜昶旭说。
在杜昶旭接触过的家长中，有不少人会跟他说，“我觉得我的孩子特别有个性。”，甚至有人说，“我觉得我们家孩子如果能好好地培养，以后一定能得诺贝尔奖。”
但在杜昶旭眼里，每个人都是一样的，“你要相信，这个世界上没有人会蠢得很别致，你看到的只有你的孩子，所以你觉得你孩子充满了个性，但事实上从我们的视角看一群孩子的话，你会发现所有人都是一样的。”
家长看到孩子的个性，是在他眼中的个性，但实际上每个人的个性都是有共性的，这背后必然可以总结出一些通用的东西，所以在感性的教育和理性的科学之间其实是有关联的。
杜昶旭认为，教育是知识传达和情感传达。
知识传达不仅仅是是上课，除了上课外还需要内化吸收。而在整个知识传达过程中，都存在着共性，可以使用标准化的产品形式展现出来。
教育和科技融合，用方法课+自适应学习系统
教育和科技融合在一起，其实最终要解决的目标是两个，第一需要确保教育的效果，第二是要提高教育的效率。
为此，朗播网在提供方法课的同时，做了一套自适应的学习系统。
方法课指的是所有学生都应该掌握的基础知识，是标准化的产品，个性化需求不高。朗播网选择聘请高水平老师，以在线大班直播和录播的方式结合授课。
在内化吸收方面，对个性化的要求较高，这时候就需要自适应的学习系统登场了。朗播网在这里做的是先检测学生的能力，再针对不同人的短板进行针对性训练。
自适应学习系统会建立起准确的学员能力图谱，通过数值去评估每个学员的能力水平。在能力图谱的基础上，再建立测评体系与训练体系。学生能通过测评体系评估自身语言能力，根据评估数据和其目标分数、备考周期等各项因素，形成动态学习规划引擎。
这个引擎会根据输入的数据，从训练体系中筛选出适合学生的内容。每次评估和动态规划时隔 10 天，以便学生根据自身情况及时调整。
这套完整的学习模型是为了确保所有学生，在这里最终得到标准的，且有个性的学习方式。在整套体系中，能保证通用的部分就是通用的，个性化的部分一定是每个人都不一样的。
“任何一款手机在这个过程中都是一个标准化的存在，而且你们每一个人花了同样多的钱买到的产品就是一样的，如果教育缺失一个标准化的模型支撑，仅仅靠服务，对在座的各位来说，买到的东西都是不公平的，因为你花了三千我花了三千，你的老师水平和我的老师水平不一样，在这种情况下我们俩其实就是不公平的。”
“我们认为，在这种标准化的模型下，我们看到的结果才是可以保证的，而且它的效率是可以得到提升的，因为每个人都有他所需要的那一部分。”杜昶旭认为，科学和教育，看起来好像是两个不太相关的东西，但实际上是可以把它们放到一起。