拍摄《谢谢你巴黎》的时候，我们有幸采访到了路易大帝中学和巴黎政治学院的校长，也聊了很多关于法国教育的问题。法国的“大学”和“大学校”是两个概念，这个很多知友已经说得很详细了。而让我印象很深的是法国的中学教育。举个不敢说在全法国都很普遍、但绝对是很有法国特点的例子。

一个可能会被喷的类比：路易大帝中学在法国中学里的地位，大概相当于伊顿之于英国。它最初由传教士主办，后来路易十四授予其“路易大帝学校”的名字。名人毕业生有伏尔泰、狄德罗、雨果、莫里哀、罗曼·罗兰这种文学巨咖，也有后来的蓬皮杜、德斯坦、希拉克等政界领导人，包括大革命时期的罗伯斯庇尔也是这毕业的。简单地说，就是在不同领域、在不同时期，这里都出过引领法国乃至世界历史的人物，所以有人总结为：把握法国命运四百年。

现在学校里还有“雨果广场”和“莫里哀广场”，因为他们曾坐在那里看书。想想看，学生能坐在在雨果坐过的椅子上读书是种什么样的体验啊！以及，学校背后就是先贤祠。

顶尖的学校必然有自己的教育方法与理念。

校长说，有两个学科是从建校至今仍在延续的：哲学、戏剧。“哲学后来也成为整个法国教育体系一个重要的学科，因为哲学可以从精神层面引导青年人思考人生及整个人类。对于一个坚持民主、共和、公民等概念都非常重要的国家来说，我们教授哲学课程的目的是让学生们建立更为深层次的思考方式，这可以让学生们明白利害关系，不只是理解表面现象，也不只是从更深处去体会这个国家历史发展的影响，还有去理解其思想本身，这是学习哲学实际上的意义。”

学校还很重视戏剧，有些让人感到意外，校长的解释是：“戏剧可以培养学生们的自主性，人前敢于说话的表达力，以及同他人协作完成戏剧的团队能力。”除了戏剧，音乐、绘画等艺术课程学校也非常重视，“艺术不仅是向学生传授学术性知识，而且还要向他们传授思想和人文。”

或许，教育的目的不是为了培养多少大师吧，而是能让每个学生通过知识，可以过上自己想要的人生吧。

还有很难忘的一点是：在学校的一进门的地方是一个大厅，墙壁上镌刻着每一位在一战和二战中为国捐躯的师生们的姓名。所谓良好的人文坏境，其实就是对于人的尊重。而学校这种对于每一个人、每一个个体的缅怀与纪念，让人觉得很暖，也肃然起敬。

来源：知乎 www.zhihu.com

作者：田朴珺

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